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Prácticas de mecánica
Movimiento rectilíneo uniforme
El objetivo de esta práctica es conocer la relación que existe entre la velocidad de un móvil y la distancia que recorre con movimiento uniforme.
Diferencia entre aceleración tangencial y aceleración angular
Con esta práctica vamos a descubrir la diferencia entre la aceleración angular y la aceleración tangencial, además de la relación que hay entre ellas.
Relación del péndulo físico con el péndulo simple
Con esta práctica dirigida a los alumnos de física de 1º Bachillerato vamos a relacionar el péndulo físico con el péndulo simple.
Principio de Arquímedes. Medida de densidades
Con esta práctica dirigida a los alumnos de 4º Eso vamos a observar y medir la pérdida aparente de peso que sufre un cuerpo al sumergido en un líquido.
Estudiando el comportamiento de los gases: ecuación de estado y ley de dilatación de los gases
Con esta práctica dirigida a los alumnos de 2º Eso de química vamos a estudiar el comportamiento de los gases a través de la dilatación de los mismos.
Calculamos la resultante de dos fuerzas paralelas
Con esta práctica hallaremos de forma práctica la resultante de dos fuerzas paralelas.
Movimiento armónico simple: su correspondencia con el movimiento circular uniforme
Con esta práctica comprobaremos la correspondencia que existe entre el movimiento armónico simple y el movimiento circular.
Movimiento uniformemente acelerado: Determinando distancia, tiempo y velocidad
Con esta práctica conseguiremos determinar las relaciones distancia-tiempo y velocidad-tiempo en un movimiento uniformemente acelerado.
La ley de Ohm: medir la corriente de un circuito eléctrico
Con esta nueva práctica aprenderemos a medir la diferencia de potencia y de intensidad de corriente en un circuito eléctrico.
Ley de Hooke: observando el comportamiento de un muelle
Con esta práctica estudiaremos las deformaciones de dicho muelle con el fin de deducir la ley de Hooke.
Comprobamos los cosenos directores de una fuerza
Con esta práctica dirigida a alumnos de 3º Eso intentaremos Medir los ángulos que forman f con cada una de sus componentes y calcular sus suplementos para así comprobar la ecuación de los cosenos directores.
Con esta práctica observaremos, en un montaje sencillo, como una fuerza se puede descomponer en la suma de dos, tres, o más fuerzas.